LMS versus PLE
Traditionelle Learning-Management-Systeme (LMS) erfüllen die Anforderungen, die heute an Lernen gestellt werden, nur unzureichend. Auf dem Weg von einer Lehr- zu einer Lernumgebung werden seit einiger Zeit die Entwicklung von Personal Learning Environments (PLE) gefordert. Dabei handelt es sich weniger um ein System oder ein Softwarewerkzeug als vielmehr um ein Konzept für eine lernerzentrierte und individuell ausgestaltbare Lernumgebung. PLE zielen darauf ab, sowohl formales als auch informelles Lernen zu unterstützen. Verschiedene Funktionalitäten, die LMS zur Organisation des Lernens bieten, erscheinen allerdings nach wie vor unverzichtbar.
Experten diskutieren in diesem Panel, wie Lernumgebungen und -plattformen in Zukunft ausgestaltet sind.















